RASED de Baillargues, Saint Brès, Saint Aunes, Carnon, Vauguières, Les Garrigues, Maurin, Boirargues

 

 

Information aux parents

Soutien scolaire ou aide du RASED ?

 

 

Dans la vie, il y a de bons et de mauvais moments, et il est normal d’avoir de temps à autre des difficultés. A l’école aussi. Voilà pourquoi il y a à l’école une équipe qui s’appelle : le Réseau d’Aides Spécialisées auprès des Elèves en Difficultés (RASED)

Le travail des enseignants spécialisés du RASED est d’aider les élèves. Il est constitué d’un maître E, chargé de l’aide pédagogique, d’un maître G, chargé de l’aide rééducative et d’un psychologue scolaire.

Attention : on ne s’inscrit pas au RASED . Ce sont les enseignants et les parents qui s’inquiètent et demandent une aide.

 

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Maitre E : Mme Geneviève AVIGNON. Aide Pédagogique à Saint Aunes, Carnon, Vauguières, Les Garrigues, Maurin, Boirargues

La fonction du maitre E n’est pas assurée actuellement à Baillargues et St Brès

Avec le maître E, on travaille en petits groupes , quand c’est trop dur, quand ça va trop vite, quand on mélange tout… bref, quand on ne sait pas comment faire pour lire, écrire, calculer, etc…

Avec le maître E, l’élève apprend à réfléchir, à se souvenir, à savoir faire.

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Maitre G : Melle Pascale GAGNOL. Aide Rééducative

Lorsqu’un enfant n’arrive pas à travailler, parce qu’il  est débordé par ses émotions, parce qu’il a des difficultés à être avec les autres, parce qu’il n’a pas envie d’apprendre, parce qu’il a trop de soucis ou de pensées dans sa tête, parce qu’il se sent malheureux en classe ou à l’école, il va avec la rééducatrice.

En dessinant, en jouant, en construisant, en créant,

l’enfant arrive à se libérer de ce qui l’empêche d’apprendre.

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Psychologue scolaire : Mme Isabelle DELRIEU

Elle fait le lien entre l’enfant, la famille, l’école et les structures extérieures et favorise la communication entre tous.

Elle utilise des tests, des dessins et la parole de l’enfant afin de mieux comprendre sa difficulté et les raisons qui l’empêchent d’apprendre et de se sentir bien à l’école.

Elle aide à l’orientation.

Ceci afin de trouver la solution la mieux adaptée.

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Les nouvelles directives ministérielles prévoient 2h de soutien scolaire, organisées par les enseignants des classes.

Cet accompagnement  individualisé s’adresse aux élèves ayant des difficultés ponctuelles sur certaines notions du programme.

Le travail du RASED n’est pas du soutien.

Il s’adresse à l’élève ayant des difficultés globales et persistantes.